Nella fase iniziale del progetto hanno svolto un ruolo fondamentale i
campus 2000
(laboratori internazionali di produzione teorica sulle tematiche del progetto). Attraverso i
cantieri territoriali 2001 (programmi integrati di area vasta, in molti casi comprendente un intero territorio provinciale)è iniziata la "territorializzazione" del progetto regionale,
che hanno prodotto reti territoriali coordinate dalle Province
(programmi provinciali 2002 e programmi provinciali 2003. Nella rete regionale che progressivamente
ha coinvolto Province, Comuni, Comunità Montane e Circondari, hanno svolto un ruolo centrale i "centri interculturali"
, espressione dell'associazionismo e dei Comuni. Sul tessuto di base
dei centri interculturali e degli Enti Locali, a partire dal 2002 la Regione ha inserito
eventidi rilevanza regionale, nazionale e internazionale, sempre in relazione dinamica con le esperienze territoriali.
Fin dall'inizio del processo inoltre la Regione ha prodotto strumenti (pubblicazioni) di informazione e ricerca.
